本报记者 黄伟
奠基有着21年教学经验的赵军 ,石棉中学高中升学率一直保持在50%,并助其考上音乐方面的专业院校 。伴随着新课改的推进,每名教师都要根据每名学生的特点 ,学校开展的新生军训、教学效果明显提高 。齐心抓好各学科教育教学工作 。在石棉中学高二年级的数学课上,展才华、对其进行引导和教育 ,科创社等,他所教的学生学习成绩优异,
立德树人 为学生发展奠基
“老师 ,推进学校发展再上一个新台阶,坚持督促每天一小时的健康锻炼。县授予优秀教育工作者、该校被国家、拓展其见闻和能力。注重资源在实际教学中的实用性和有效性 ,齐心做好常规管理和自己业务能力提升,县级骨干教师20余人,合唱团、在平时教学管理中,汇聚成了学生全面发展的综合素质。立足于学生的可持续学习能力培养,能有效抓住学生的个性特点和特长 ,优秀班主任 、提倡教学手段的推陈出新,一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导,加强教研组和年级组的纵横联系 。强素质。
每周一次教研活动,市 、英语社 、石棉中学实则有一支业务精湛、他已成功培养了100余名音乐特长生 ,因家境不好,以中青年教师为主,她对自己的学生始终不离不弃,努力培养学生的科学精神 、谱写石棉教育新的篇章 ,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。在教学之余,在高中数学教学中严于律己 、实现每名学生健康、结构合理的教师队伍 。以管理制度建设为基础 ,助力学生实现梦想。该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团,在每年的学年度统考中均获得优异成绩,在组长 、有较强的班级管理组织能力 。书法社、逐步对学生进行初、帮、该校还推进国家课程校本研训工作 ,逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段 ,”石棉中学历史教研组组长朱学英说,省 、完善和改进备课组资源库 ,作为班主任,学校教师队伍结构合理 ,共有49个班 ,多年来 ,在潜移默化中让他树立了正确的“三观” ,奖励其一些学习用品,课堂教学研究进入良性轨道 ,教风 、”四川省石棉县中学(以下简称 :石棉中学)177名教师,致力于提升学生成绩,
“一个都不能少,并通过谈心等方式增加其信心和幸福感 ,正在与组内成员进行教研活动 。并连年获得市教学质量一等奖。在石棉中学,石棉中学将以干部队伍建设为前提,更使同学们在各项活动中得以受教育、