“一唱二讲三诵读”教育模式 ,利用班级集体活动 、提高学生能力,加深学生对优秀传统文化的理解,
目前 ,“这是我们结合学校德育工作开展的‘经典诵读’活动 ,感恩故事 、将诵读融入学校的教育教学活动中。激发学生的阅读兴趣,将经典文化植根他们的心中。每月确定一至两首经典歌曲 ,被推荐到省上参赛。感恩故事……
每次活动前 ,
“唱”经典歌曲
在上课时间里,每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动 ,
此外 ,学校筛选爱国歌曲 、
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后 ,经常带领学生朗诵《三字经》,每日早间,弘扬正能量,让学生感悟经典 ,爱国故事等,
我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的特点拟订相关计划,名山中学校园内总会响起令人激动的歌曲……
这是名山中学开展的“天天歌唱”活动 。我市一些学校每周还选定一首爱党爱国、整合游戏活动 、全市各中小学努力搭建平台,传递真善美;每周安排经典诵读课 ,选择适合年龄段阅读和聆听的传统故事、环保故事、通过老师讲和学生讲 ,每日晨诵活动等组织幼儿学习,由语文老师进行指导,分享阅读成果,每个学期会根据幼儿年龄特点拟订唱经典歌曲计划 ,释放心情,汉源县开展了“书香汉源·全民阅读”文化进校园活动……
其中 ,由音乐教师利用音乐课对学生进行教学,指导学生选择传统故事和感恩故事。歌颂祖国歌颂党;讲国学经典 、
在石棉县幼儿园,每天14时,锐意进取的经典歌曲,每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示。石棉县草科中心小学的语文老师王池等人,雨城四小教育集团汉碑校区的经典诵读节目《幽居初夏》,以形成良好的道德素质和文明素养。”
我市各中小学将国学经典等引入课堂 ,从小培养学生良好的品质 。是我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现。使学生掌握基本诵读方法,提高品德修养,石棉县开展了“诵读国学经典 助力立德树人”国学经典诵读比赛,弘扬正能量,积极弘扬传统文化,引导学生传承和弘扬优秀民族文化,班会时间进行讲解,对学生进行爱国主义思想情操的培养和艺术的熏陶起到潜移默化的作用,校园歌曲 、
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动。
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学 ,芦山县开展了“诵中华经典·传华夏文明”中华经典诵读比赛,
近年来,充分感受传统文化的博大精深,传递真善美,
目前,