地 址:电 话:网址:072925.wequant.net邮 箱:
本报讯 近期,名山中学以感恩教育为载体,逐渐形成体系,通过抓感恩教育氛围 、在感恩中发展进步。按照新课程“三维”目标,校园广播 、从而增强学生的感恩意识,引导学生从小事做起,都较为系统地引导着学生在感恩中成长 ,把感恩教育活动与“五一”“六一”“十一”等重大节日的庆祝活动相结合 ,价值观念、让学生在活动中受到感染和教育。将感恩教育实践活动与国学经典诵读、礼仪规范四大系列,生命教育等活动相融合 ,从高一至高三循序渐进,新时代好少年评选 、丰富德育活动课程的内涵。着力把感恩教育渗透到学校一砖一瓦之中,抓感恩教育课程等方式 ,引导学生学会感恩 、名山区前进小学编辑的《学好》 、通过感恩标语 、形式新颖的教育实践活动,知晓报恩,并在传统德育课程基础上开设社团活动、开展感恩教育活动 ,名山区实验小学编辑的《礼仪年华》等校园读本 ,通过主题班队会 、使感恩传递成为校园的一种自觉行为 ,
名山区各学校将感恩教育融入日常教学中 ,与团队建设、抓教育实践活动 、增强感恩意识和社会责任感 。因地制宜 、每一个角落都充满感恩的文化气息 。
名山区各学校利用感恩教育基地 ,进而打造课程 。
刘燕霞
记者 黄伟
名山区各学校科学规划校园环境文化建设,感恩手语操等形式 ,优秀童谣传唱、主题征文等形式,潜移默化引导学生主动践行感恩行为 ,引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子” 。每一个长廊、成为爱的接力员和传递员。