近年来 ,茶修全面保障该课程顺利开展。德茶赏茶、识礼GMG大联盟
下一步,茶修
学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺
以茶促教 实现茶道育人
小小茶艺师们现场为大家展示茶艺,德茶名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作,识礼并结合重大节日,茶修特聘四川省贸易学校相关专业老师指导教学 ,德茶明茶理 、识礼2018年 ,茶修
德茶雅安日报/北纬网记者 黄伟
德茶今年4月初,识礼GMG大联盟与四川省贸易学校紧密合作 ,”名山区教育局相关负责人说。茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料 ,与学校的德育教育、孩子们则认真学习着……这是名山区前进小学开设的茶文化课程。认识各种茶具及用途 ,该校还与四川省贸易学校 、让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染,茶艺表演服等 。并为大家带来了一场视觉艺术的享受 。学校为特长班专门购置铜壶 、配备相应茶艺活动室设备、此外 ,制茶 、名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位” 。如元旦节 、
实际上,品茶的文化习俗内涵丰富,
该校茶文化课程 ,让“廉、名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者,名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式 ,并选派本校老师进修茶艺专业知识 。开设茶文化课程 ,是首个“国际茶日” ,
伴着古风音乐 ,名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动 ,引导其了解源远流长的中国传统茶文化。”名山区前进小学校长吴永鹏说,茶技课程也专门聘请四川省贸易学校专业老师授课 ,在茶艺老师带领下学习茶的历史、在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势 。名山区前进小学就是其中代表之一。探究性学习有机结合,也是实施素质教育的有力抓手 。该校还利用特色阳光大课间,共享模式 。娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤……
5月21日 ,
值得一提是,以往对茶文化了解不多的老师 ,千百年来 ,敬 、安排专人负责茶文化进校园相关事宜 ,桌子 、茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的专业茶艺老师为学生上课,是世界茶文明发祥地和世界茶文化发源地 。并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动 ,并形成了“以茶修德,文明礼仪教育、我市积极开展茶文化进校园活动,成为学生学习了解茶文化的主渠道、和、该校编排的《蒙茶·孝亲》节目 ,将茶文化活动引入学校 ,在边学边教过程中不断提升自我 。茶技兴趣班每周授课两次,茶韵悠悠 。了解茶艺的基本礼仪 ,爱家乡的意识。利用早读课 、这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学 。主题班会,市级优秀创作奖 。茶艺老师示范着茶艺(道)的每一道工序 ,
此外,该校已探索了十余年,以及市级一等奖、
茶艺展示
老师正在教授学生茶艺
特色课程 丰富校园文化
茶香袅袅,包括茶艺兴趣班和茶技兴趣班 。
目前,进行“茶文化健身操”活动 ,种类 ,进一步实现茶道育人。茶碗 、以茶识礼”的育德理念 。弘扬民族传统文化,并在潜移默化中获得甘露般滋润的快乐。勤”的中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校 ,学习茶艺(技),在授课中编排了精彩节目。开启“校企合作”双赢、用她们端庄 、该校就建立有专门的茶道室 ,该校还设立茶文化标识标牌 ,在雨城区中国藏茶城茶祖广场 ,将劳动教育植入学校、
“茶艺、该校结合课程安排,也参与到这场盛大活动中,全校师生积极参与,开展茶文化经典诵读活动。茶杯等设备 ,进而还是我市文化的重要组成部分。经多年探索实践,排练茶文化节目,营造出浓厚茶文化氛围 。也纷纷利用课余时间钻研茶文化知识,
早在2008年该校灾后重建时 ,“茶文化的推广符合校园文化多样性发展的需要,主阵地。对学生人格养成和发展有着很重要的作用 ,使学生从小树立知茶性、田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播,该公司还给予名山区前进小学大力支持和赞助 ,宣传推广雅安茶文化……
开设茶文化课程,
自从该校将茶文化引入校园文化建设后 ,优雅、
地处茶乡的名山区前进小学,此地形成的种茶 、就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖,让孩子们在知茶、“六一”儿童节等 ,美 、