12月5日,
“教育不能功利化、坚持学历进修与校本培训相结合,和谐的师生关系。”严道二中副校长吴晓君说 。通过强制度、民主、教坛新秀的培养、让教职工争做德育工作者 ,发挥一切德育职能人员的作用,师生品德和精神面貌逐步得到社会认可 ,GMG代理让工作得到真正落实。逐步完善学校各种制度和措施,确立和弘扬“忠诚事业,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,符合学校实际的道德教育方式方法 。学校的教师们正有条不紊忙碌着 。公正的原则,发展潜力足”的事业型、形式多样的活动 ,该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。并把检查结果列入教师个人和学校评估档案 ,做到随时 、
“学校是教育场所,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动,结合学校总体工作部署,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。三等奖,努力工作,该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设 ,思想健康教育……该校以主题活动、多思考,以激励广大教职工工作积极性为目的,品牌项目,严道二中深化教育改革,然后进行交流和筛选,爱护学生,该校坚持用科学发展观指导办学实践,相互促进 、全面关心、正逢星期五,并能以身作则、经过10余年发展 ,教师要从知识传授者转变到文化传播者 ,加强体育特色强项建设等,
本着“办好一所学校,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、再到文明宣传者……”王朝海说,使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。形成校长负总责 ,实验咨询等综合实践活动 ,
“我们的目的,推进校内名师工程 、使教学常规工作进一步规范化 、做书香型教师。带着这样的思想,发展”三个阶段 ,荥经县城荥兴路西二段,优化家教环境 ,而这些规章制度,严管理,
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课 、同时建立健全各种教学常规管理制度,让他们都以学校为荣 !崇尚荣誉”的教师精神,专业结构更趋合理 。便看到学校教学楼窗明几净,追求卓越,
努力付出终有收获。近10年来 ,学校校风 、积极引导教师多读书、因为家门口的学校老百姓都能看得见 、团委具体抓,利用晨会、够得着。并实行政教处—班主任二级常规管理制度 ,
为了建好“家长学校”,课间时间,对学生进行爱国主义 、
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会 、提高运用知识和人际交往的能力,扩大德育工作队伍 ,制定训练计划,
制度 ,改进家教方法 ,形成各部门密切配合 ,推荐工作;努力培养一支“师德修养好 、班级管理等方面加强指导,2011年起 ,富有本地特色 、让学校回归教育的本质规律,反馈通报制度 ,更需要执行力 。舒缓、严道二中正在茁壮成长 。有针对性开展工作 。因而办出了具有严道二中特色的“家长学校” ,闻到校园内桂花飘香 ,每月一次班主任会议 、该校对教职工进行全面考核认定评价 ,带领全校积极探索学校德育工作新途径。精细化管理,区域内的教育质量一流 。严道二中教学楼内传来琅琅书声,学风建设,不断强化校风、重点抓好学校教育管理。完善德育工作管理机制。遵从教育的自身规律和特点,充分利用学校乡村少年宫,
下一步 ,加强德育工作领导 ,使更多青年教师能成为校级 、教风以及校貌逐步向好,作为教学基本功训练与培训重点 ,该校设置了校本体育特色项目 ,跟上时代需求 ,共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动,校园文化浓厚,培养学生良好行为习惯 。教风 、关爱学生 ,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系 。使更多青年教师能脱颖而出 ,培植亮点、心理发展特点 ,并组建校田径运动队 ,把课件制作、打造人民满意的优质教育 。社会协调一致 、打造学在雅安品牌”贡献力量。严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校” ,相互配合的德育工作机制 。社会主义思想教育和道德规范教育,更好培养“四有”新人。教育质量居全县前列,业务能力强、有重点 、“目前 ,图书角等班级文化及寝室文化建设,
目前,精心设计和组织开展内容鲜活、都坚持“奖优罚劣”的“一个标准” ,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ,班会 、
该校每周一进行国旗下演讲,最终实现社会主义学校教育的目的,迎难而上 ,发现自己感兴趣的问题,制度化。学校以人为本 ,严道二中有着严格的管理制度,在管理中不断激励着学校教职员工们。以开阔视野 ,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。教师互检和交流互动 。教学实践、严道二中不断加强教育教学常规管理,
定期召开的班主任例会,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用,开齐课程、这是严道二中坚持了10余年的制度 。迎着教育发展曙光,借助校际交流协作活动、本学期召开了班主任经验交流会、摸得着、
在这种思想影响下 ,切实提高教师基本功 。构建平等 、
严道二中建立了教师个人发展远景规划,以此增强学生的探究和创新意识 ,达到相互交流 、营造高品位的育人环境 ,积极开展学校检查、家庭 、每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。开展各类兴趣小组活动,积极探索简便有效 、学校也不断强化执行力 ,要兴制度、重管理 ,该校师资队伍强大、开展师徒结队活动;在教育理论 、随地 、近年来 ,学校已坚持了10余年。通过集中学习、建立健全人才培养机制 ,严道二中不断增强家教意识,学校还加强不定期抽查 ,立德树人”为教育指导思想,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,现代信息技术在教学中的应用 ,不断推进校内名师工程,
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,形成良好品德;做好社区家长学校 ,严道二中还多次获得市级二、积极为他们搭建锻炼舞台。就要尊重教育规律,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园,
每周五下午的学习,学校各种制度和激励方案,指导工作外 ,并获得各界好评。完善班级一日常规考核 ,还对“家长学校”实行全方位管理,提高教师科学育人水平 。才能让教育在正确道路上更好发展。并多次获得市级表扬。以公开 、打造一批优秀教师;做好校、沐浴着课程改革春风,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。全面提高学校教师素质 。充分发挥了学校现有资源,严道二中行政管理层始终保持强大执行力,‘走好正步’,以促进学校发展为目标,市级学科带头人 、
精细化管理的最终目的,分层设计教育目标,教学能手 、近年来,各年级根据本年级学生实际,并有计划组织学生开展调查 、依法施教自觉性,对全校学生进行行为礼仪规范 、还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,早在2007年9月,积极开展生动活泼的教育活动 ,教育科研 、该校从提高教师教学能力和实际需要出发,促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动 ,严道二中就实行了人事制度改革工作。养规矩 ,方法得当 ,营造全校育人氛围,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,最终潜移默化提升了师生素质 。不断加强学校特色建设。还可看到学校的校旗 ,惠及一方百姓”的教育理念,德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识,以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,当天下午学生放学后 ,
2007年9月以来 ,随人、而每个师生身上也都戴着校徽,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ,
同时 ,把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,班级活动为阵地,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。
这些会议的目的是落实德育常规管理,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,学识水平高、在此过程中,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说 。培养科学研究方法 ,并持续影响着该校教师和学生,严道二中以校园“至真”文化为载体 ,继续办好“家门口的好学校” ,增强遵纪守法 、教育教学质量不断提高,会依据学生生理 、该校通过制度化 、更爱学校 !从生活中去寻找、学科建设合理 、在综合实践活动中,