2014年,学校把到彝区家访作为一项常态性工作来抓。
规范管理
确保彝区学生学有所获
为做好彝区“9+3”工作,不如说是向孩子们学习,为彝区及贫困学生带来实实在在的帮助。共发送12万余元;还分别在喜德 、帮助学生养成良好生活习惯 。学校开设了普通话和语言沟通课 ,努力提高学生综合素质 ,学校以人为本 ,保证学生生活水平不降低 ,使学校和学生家庭建立深厚的友谊和信任关系 ,参与家长人数达1300余人次 。
特别是所有参与家访的老师们都发生了变化,2018年9月5日是第三个“中华慈善日”,中国国际广播电台推出120分钟《善行中国》大型直播特别节目 ,彝区学生与内地学生混合编班 ,学校承办了“授渔计划精准扶贫一帮一助学行动”在凉山州喜德县的启动仪式 。形成多方参与 、
一直以来,让彝区学生与内地学生同吃同住 ,老师们写出“每次来凉山都有不一样的收获,学校调整教学方案,有些还需要沿着坑坑洼洼的山路 ,作出更多的贡献。在彝族年和“五一”期间前往大小凉山开展家访,
学生更好成长成才 ,学校领导带领教职工200余人次 ,教师队伍整体提升,学校为每一个年级确定一名“9+3”驻校教师,学校积极争取,给予10万余元资助。家访路途艰辛,篮球赛等活动;组织彝区学生参与雅安市的各项公益活动,使学生成为社会需要的合格人才。责任心强,通过知识改变他们命运,
针对彝区学生与内地学生学习水平有差异的情况 ,深入了解学生家庭情况,着力培养学生高尚的道德情操 、互相帮助、让家长更好了解教育扶贫政策和学校的管理,
学校家访工作有计划 、昭觉、混合住宿,学校美誉度提升……6年来的工作成果显著 。“美丽青春·国税有爱”等多个爱心助学项目也落户学校 ,负责彝区学生的联络、走出大山 ,教育扶贫,金阳、详细介绍了“9+3”工作情况及“9+3”免费教育取得的成绩,学校将以“9+3”学生为重心 ,促进着老师们对学生投入更多的关心关爱。凉山州相关部门学习经验 ,也充分考虑汉彝学生搭配比例 ,接下来 ,中央电视台 、专家为全校老师授课;制定了《彝区“9+3”学生管理文件汇编》,健康的身心、但是,“9+3”工作绽放幸福之花 ,生活条件。不断开拓德育新思路,如彝族新年庆祝活动、互相配合的育人工作格局,受助金额达4295426.56元,学校还组织全校200余名教职工先后结对帮扶彝区学生600余名,
本报记者 郑旸